jueves, 23 de abril de 2020


TRABAJO DEL 24 DE ABRIL DE 2020

TEMA: Los conectores lógicos.



• Completamos               las          siguientes           oraciones            con        los          conectores         correctos:

Los         alumnos              del         quinto  grado    estudian              mucho;                _____________________,     obtienen                buenas calificaciones.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             (en         consecuencia                                   -                                             del         mismo  modo)

Antes    de ir a la escuela,             ____________,              me  baño;           _____________,desayuno.
(además-primero-es decir-luego)

_______________       hacía     mucho  frío,Carlos tomó un helado.
(A pesar de que               -además-sin      embargo)
Analizamos cómo los conectores nos sirven para unir partes de              un texto y establecer una relación lógica entre las ideas.
• Leamos y resolvamos  las actividades                de las páginas   24 del texto.
• Resolvamos las actividades     de la página 18  del cuaderno    de trabajo.


martes, 21 de abril de 2020

TAREA PARA EL MIÉRCOLES 22 DE ABRIL DEL 2020

Tema: Para escribir y aprender mejor
• Leamos el siguiente texto:

Párrafo expositivo sobre la contaminación

La contaminación es la introducción de sustancias en un medio que provocan que este sea inseguro o no apto para su uso.1 El medio puede ser un ecosistema, un medio físico o un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, luz o radiactividad).
Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental.
Responda las siguientes preguntas:

DE QUÉ SE TRATA   EL PROBLEMA?

CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN?

HAY ALGUNA SOLUCIÓN PARA EVITAR ESTE PROBLEMA?

viernes, 17 de abril de 2020


TAREA PARA EL VIERNES 17 DE ABRIL DEL 2020


Unidad 4 del texto de 5to grado

 Tema: ¡Leer es saber! (continuación)

• Recordamos los contenidos estudiados anteriormente que las plantas medicinales nos brindan la posibilidad de tener a mano remedios efectivos, sencillos y naturales para la mayoría de los trastornos de salud más comunes y, al mismo tiempo, realzan el sabor de las comidas.
 ● Conversamos con nuestros padres y abuelos sobre las plantas medicinales que usan con mayor frecuencia para prevenir o curar ciertas enfermedades y su modo de preparación.
● Leamos y resolvamos las actividades de las páginas 49 y 50 del texto.
● Resolvamos las actividades de las páginas 42  y 43 del cuaderno de trabajo

Escriba en su cuaderno sobre el mal aire.
Qué es el mal aire?